A kutatási tervben több hipotézis is megfogalmazásra került. Az ötödik, és egyben utolsó hipotézis a digitális eszközök szerepéről szól, mégpedig hogy a digitális eszközök nyújtotta lehetőségek tudatos felhasználása a közösségépítésben még kezdeti stádiumban van, így sokszor nem annyira ennek előnyei, mint inkább hátrányai látszanak, amennyiben az individuális szabadidő-felhasználás irányába viszik el a fiatalokat, illetve a személyiségfejlődést semmilyen módon nem befolyásoló álközösségeket hoznak létre. A digitális kor nyújtotta lehetőségek kihasználása részben a közösségépítésben aktív szakemberek generációváltására vár, részben pedig az ezzel kapcsolatos szórványos pozitív tapasztalatok elterjesztésén múlik. Ez a téma is olyan, amelyre való rákérdezés során többségében árnyalt válaszok születtek.